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NEW ACROPOLIS

Incorporado en 2026

Por qué está en la colección

Sostener durante años una enseñanza de filosofía en clave práctica, sin apoyarse en formatos llamativos ni en la actualidad, exige una convicción poco común. Este canal lo hace: una persona, un tema, el tiempo necesario. La sobriedad formal es aquí coherente con lo que se enseña.

Lo incluimos por la calidad de sus exposiciones sobre los clásicos. Plantear el anillo de Giges como una pregunta sobre qué haríamos si nadie mirase, o leer a Machado de Assis para distinguir el ser del parecer, son ejercicios de pedagogía bien hechos: parten de un texto concreto y terminan en una decisión que el oyente puede tomar mañana.

Señalamos con claridad que se trata del canal de una organización con doctrina propia, y quien escuche debe saberlo. Dicho esto, el material que aquí recogemos se ocupa de autores y preguntas que pertenecen a todos, y lo hace de un modo que no exige acuerdo previo para resultar útil.

Sobre este canal

Este es el canal de Nova Acrópole en Brasil, la delegación brasileña de una organización internacional de filosofía, cultura y voluntariado presente en numerosos países. El material está en portugués y recoge conferencias, clases y documentales producidos por la propia organización, con intervenciones de distintos ponentes vinculados a sus escuelas.

El contenido gira en torno a la filosofía práctica, entendida como algo que debe traducirse en conducta. Hay clases sobre el anillo de Giges y lo que Platón enseña acerca de la honestidad verdadera, una síntesis de la doctrina de Confucio, exposiciones sobre el estoicismo y la aceptación activa del destino, y sobre lo que Séneca dice de la vida y la amistad. Se tratan también el taoísmo en su relación con la medicina tradicional china, la teoría del medallón de Machado de Assis como retrato del ser frente al parecer, la fábula india del picapedrero como reflexión sobre el sentido del trabajo, y cuestiones directamente morales como el coraje de reconocer los propios errores o el peso del pasado y el final del victimismo. A ello se suman un documental filosófico sobre la naturaleza del bien, una clase extensa sobre la creatividad y algún reportaje sobre los proyectos sociales de la organización.

El formato es en su mayoría la clase filmada, sin efectos ni montaje llamativo, con un ponente que desarrolla un tema durante el tiempo que le lleva. Quien llegue debe saber que se trata del canal institucional de una escuela con doctrina y método propios, y que el material se dirige en primer lugar a difundir esa aproximación a la filosofía. Dentro de ese marco, las exposiciones sobre autores clásicos son claras, ordenadas y accesibles para alguien sin formación previa.

Obras seleccionadas